高明霞

【摘要】深度学习下小学低年段硬笔书法的教学方法要结合小学生年龄特点、学习习惯等实际情况，坚持以生为本、自主探究、合作讨论、交流评价的教学方法，鼓励学生自主参与、合作交流、互动探究、体验提升。本文从引导正确认识硬笔书法、教给正确写字姿势、指导执笔方法、教会“读字”能力、定期组织比赛等五个方面论述深度学习下小学低年段硬笔书法的教学方法。

【关键词】深度学习   小学生低年段   硬笔书法教学方法

【中图分类号】G623.2

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）16-012-01

一、正确认识硬笔书法

书法艺术博大精深，它蕴藏着一种民族精神。而硬笔书法是中国书法艺术中一颗璀璨的明珠，它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔等，具有携带方便、书写快捷、使用价值广的特点。当今部分同学受社会影响，认为写字无关紧要：“有电脑了，还用写字？”“写得差不多就行了！”也有部分同学认为：练字太难了，而自己练了一段时间之后认为自己的字已经定型了，无法改变，失去坚持下去的信心。因此，我们要帮助孩子从小要树立写好汉字的信心，要让学生了解硬笔书法的历史，培养学生的爱国热情。部编本小学语文1-6年级都有学习硬笔书法的要求，在教学过程中，我们要多让学生欣赏优秀的书法作品，感受书法的魅力，我们要让同学们知道：作为一个中国人就应该写好中国汉字，每个同学只要坚持练习都能写一手漂亮的硬笔字。

二、教给正确的写字姿势

俗话说得好，“字如其人”。……