黄语成

摘 要：随着新课程的改革和全面推行，国家与社会越来越注重学生的全面发展。语文的教学学习在学生的发展过程中肩负着举足轻重的作用，良好的语文知识接收不仅可以提高学生的个人素养，也对学生的智力发展有着至关重要的作用。面对庞杂的学科教学，想要在有效的时间内给与学生更多的知识教学，就必须营造良好的课堂氛围，在有限的时间内教授学生最大含量的知识。本文将从以下四个方面提出营造良好课堂氛围的方法路径。

关键词：小学五年级语文;语文教学;课堂氛围

在越来越重视素质教育的今天，我们绝不能忽视课堂氛围的营造。尤其是语文作为一门重要的基础性学科，改变枯燥、机械的教学方法来提升课堂氛围就显得尤为重要。

一、提高学生课堂主体意识

随着新课标的改革，我们需要对教学过程进行创新，运用新的教学方法，调动学生的主观能动性，发挥学生的主体地位。在教学过程中，老师要对学生进行鼓励教学，增强学生学习的自信心和学习的欲望，从而有利于学生对语文新知识的掌握和理解，尊重了学生在课堂中的主体地位。学生作为学习的主体，在课堂教学的过程中发挥着主导性的作用，主动涉猎新领域，发现新问题，提出新想法，主动与老师进行沟通，提高自己的自主学习的能力。在语文课程的教学过程中，老师引导学生发现自己的主体地位并让学生们积极地参与到课堂中来是至关重要的。……