李军跃

摘 要：新课改已经进行了很多年。在新课改的大潮中，语文中考和高考也已发生了重大变革。高考试题文字阅读量很大，阅读题量也增加了。高考的阅读面也在变，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。不仅语文科目要求有较高的阅读水平，所有科目都将考验阅读水平。阅读不行卷子都做不完。可以说，不阅读的学生，根本应付不了考试。针对上述变革，我们的语文教学该怎么办？下面是我的几点建议。

关键词：语文考试;变革;语文教学

一、教师要坚决做到不把学生陷在语文书里

无数事实证明，只关注语文课本的学生，语文成绩不是出类拔萃的，语文素养和语文能力也都不高;只关注语文课本的教师，其语文教学质量也高不到哪里去。恰恰相反的是，那些课内外兼顾的人，他们的成绩往往十分出色。因此，语文老师要跳出语文书本教语文。我们的语文教学内容，应联系课堂内外，充分利用学校、社区、家庭的课程资源，开展综合性学习活动，拓宽语文学习的空间，让学生更多地接触语文材料，增强他们语文学习实践的机会。要创设语文实践的环境，开展多种形式的语文学习活动，多方面提高语文能力。要增强在各种场合学语文用语文的意识。要联系生活学语文。比如，引导学生观察周围事物，学写观察日记;多看多听多想，发现问题写建议;在生活中学习写各种应用文;进行调查访问，学写调查报告;运用语文从事服务工作。比如，为老人读报，为学校广播站写稿，自办手操报、黑板报，为班级文体活动写海报、写节目串词，等等。……