摘  要：随着社会经济的快速发展，电子电工行业也取得了极大的发展空间，然而当下的许多中职院校电子电工专业毕业生进入到实际电工行业以后，由于理论知识较多、实际应用能力不强，导致其实效性较低，学校对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大的问题，亟待采用新的教学手段，积极进行教学改革，让学生适应实际电工岗位需求。基于此，实训教学法应运而生，实训教学法是在老师的引导下让学生自行分成小组或者单独来完成一个项目，最终起到提升学生理论知识的应用能力、提升教学质量的效果，本文结合当下中职院校电子电工专业的实际开展情况，提出了提高电子电工实训教学效率的途径。

关键词：中职院校;电子电工;实训教学;途径

引言：

近些年来为了适应对于人才培养提出的新标准，各级院校都在实施课程教学改革，以转变学习方式为主要内容，以促进人才的发展为根本目的，培养出符合当代需求的适应性人才。当下中电子电工专业普遍存在轻实践而重理论的现象，缺乏知识的实际应用，导致学生无法适应今后的岗位需求。所以要想解决这个难题，就需要老师通过扭转传统的学生和老师之间的角色，找到能够让学生产生兴趣和共鸣的突破点，并在此基础上对教学内容进行适当的优化处理，利用实训教学的方式，提升学生的实践能力，让教学内容更加符合学生今后的岗位需求，再通过一些完善考核制度以及评价制度的方式加以辅助，全面提升教学实效性。……