初中物理教学模式和教学方法的创新研究
2020-06-08王宝娣
学习周报·教与学 2020年18期
王宝娣
摘 要:随着新课标的改革,全国各个学校的教育都在不断改善。其中,在初中物理的教学中,基于物理学科的难度和传统教学方法的弊端,想要提升教学的有效性,就必须对教学模式和教学方法进行创新,才能让初中物理教学适应课程改革的新要求。本文结合教学情况,对物理教学模式和教学方法的创新措施进行分析。
关键词:初中物理;教学模式;教学方法;创新
引言:
按部就班的传统教学方法已经难以适应新时代培养学生创新精神、创新思维的要求,初中物理教师需要不断创新教学模式和方法,增强教学的创新性,从而提高学生物理学习的积极性,提高教学质量,实现教学目标。
一、初中物理教学模式和方法创新的必要性分析
初中物理教学的出发点就是发现问题,并对问题进行提出和解决。在这个过程当中,教师可以培养学生的质疑能力、动手动脑能力、逻辑思维能力等。对于学生来说,初中阶段是他们首次接触物理的阶段,也是塑造的最好时期。在该阶段,如果教师所使用的教学方法和模式不适合,就会导致学生无法养成适应社会发展的能力,在升入高中之后更无法做到游刃有余。在传统物理教学中,不管是课堂教学还是实践教学出发点都不是发展问题、提出问题、解决问题,而这也正是初中物理教学最需要创新的地方。在教学过程当中,教师应该使用对应的策略来让原本严肃的课堂活跃起来,打造愉快的课堂学习氛围。……
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