体验式教学在幼儿园教学中的应用途径探究
2020-06-08阿斯勒古丽·革命江
科学导报·学术 2020年21期
关键词:应用途径
阿斯勒古丽·革命江
摘 要:当前,幼儿教育受到了越来越多人的重视,很多家长都希望孩子能够在幼儿阶段获得更大的收获,为未来发展奠定良好的基础。在开展幼儿园教学的时候,教师可以采用体验式的教学方法,让幼儿能够沉浸在教学中,获得更新的体验。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索体验式教学在幼儿园教学中的有效应用途径。
关键词:幼儿园教学;体验式教学;应用途径;有效方法
在开展幼儿园教学的时候,教师应遵循幼儿的身心发展规律来设计教学内容,才能够促进幼儿更好地发展。幼儿的学习经历比较有限,在面对知识的时候,教师应让幼儿更多地采用体验式的教学方法,让幼儿参与其中,调动自己的生活经验,从而能够提高幼儿综合素质的发展。
一、利用生活场景,鼓励幼儿参与
在进行教学的时候,教师可以根据教学内容的不同,为幼儿设计各式各样的教学内容。在设计教学内容的时候,教师应考虑到幼儿生活,尽可能选择幼儿熟悉、喜爱的场景,让幼儿能够更加兴奋地投入其中,从而激发幼儿获取新知识的愿望。
例如,在一次教学中,我为幼儿设计了一个角色扮演游戏——玩具店,为幼儿模拟玩具店的日常情境,让幼儿扮演各种角色,感受游戏的乐趣。由于幼儿非常喜欢玩玩具,他们对于玩具店也非常熟悉,因此当教师说出今天的游戏主题的时候,幼儿非常开心,并兴致勃勃地开始选择自己喜爱的角色。……
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