产教融合导向下的地方本科类院校校企合作模式研究
2020-06-08尚妤
教育教学论坛 2020年22期
摘要:校企合作作为产教融合的重要体现,是地方本科院校向应用型高校转型的重要方面。通过列举地方本科院校在校企合作中所面临的困境,进一步剖析了困境背后隐藏的深层次原因,提出有针对性的改良措施。通过对实践中校企合作存在问题的分析,旨在为校企合作的主要利益相关者提供若干理论层面的参考意见。
关键词:校企合作;产教融合;地方本科院校;转型发展
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2020)22-0382-02
在创新型国家建设及经济全球化时代下,深化产教融合成为推动我国经济与社会发展的重要引擎。2015年教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》明确提出“以产教融合、校企合作为突破口,引导部分本科高校转型发展,把转型高校的办学思路真正转到产教融合、校企合作上来”,以产教融合为导向的校企合作必然成为地方本科院校转型发展的核心构成。但是,现有的地方本科院校在校企合作中“融而不合、合而不深”的难题使得人才培养与人才输送很难达到高水平发展状态,所以如何在高校转型期间促进校企合作进入深度发展,是成就产教融合的核心议题。
一、地方本科类院校校企合作面临的困境
(一)定位模糊
同研究型高校相比,地方本科类院校很难为技术密集型产业及新兴产业培育高端人才,这是由于研究型高校在科研能力、师资水平及研发投入方面具有显著优势;同高职高专类院校相比,地方本科院校因侧重于专业课程的理论教学,对实操性技能的重视程度不够,这使得其很难为民生类需求提供大量经济适用型人才。……
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