王敏

【摘 要】本文以初中物理实验教学中学生的创新能力培养为主题，分析物理实验教学培养学生创新能力的重要性，指出现阶段物理学科教学存在的问题，并从转变教学观念结合实际学情、开展实践教学、拓展教学内容与规范教学评价五方面阐述提升学生创新能力的有效方法，意在带动学生以对物理实验的学习兴趣为基础，培养观察能力，形成探究思维，并提高初中物理实验教学水平。

【关键词】初中物理；实验教学；创新能力

【中图分类号】G633.7  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2020）34-0100-02

现代化新型教学模式重点强调对学生综合素质的培养与提升，通过转变和改进原有的授课方法，提升学生的创新能力与实践能力，引导其针对具体课题进行独立思考与深入分析，积极探索和实践。培养创新型人才不仅是为了促进学生的全面发展，也是为了满足社会对人才的需求，因而初中物理应加快改革与创新步伐，鼓励学生积极投入到物理实验的探索学习过程中。

1   初中物理实验教学培养学生创新能力的意义

物理学科具有逻辑性强的特点，在知识的表现手法与方式上，通常是多样化的。因此，在开展物理课堂教学活动时，教师应充分了解学生的实际学情，正确认识学生的学习需求与学习能力水平，优化物理实验教学的授课计划，采取有效的教学方法激发学生的学习热情，培养学生的创新能力。

1.1  有利于促进学生个人综合素质的发展

实践操作水平和创新能力与个人的思维能力紧密相关，要促进学生创新思维的发展，必须培养学生强烈的求知欲望，使学生逐步丰富自身的实践经验，从而具备对现有知识灵活运用的能力，培养个人综合能力。……