王小平

摘 要：阅读教学是初中语文学科教学的重要组成部分。随着教育的不断改革，语文教师也要对教学方式和方法进行改革，满足初中学生们对于阅读学习的需求。而翻转课堂教学模式作为新课改理念下的新型教学方式，初中语文教师要应用翻转课堂对阅读教学进行优化，针对学生们的阅读能力在课堂中进行培养。

关键词：翻转课堂 语文阅读 阅读教学

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.33.012

在翻转课堂教学模式应用的过程中，初中语文教师要将教学的优势在阅读的课堂中进行体现。通过翻转课堂的教学，对初中学生的阅读能力进行锻炼，提高初中学生的语文学科知识水平。而想要对翻转课堂进行合理的运用，初中语文教师也要针对教学策略进行优化，让学生积极主动地参与到翻转课堂阅读学习中，提高翻转课堂的教学效果，推进初中语文阅读教学的创新与发展。

一、翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的应用优势

1.翻转课堂的灵活性

在应用翻转课堂教学模式进行语文阅读教学时，教师要将翻转课堂灵活性的优势进行体现。在实际课堂教学中，对师生之间的角色进行相互转变，让学生不仅能够成为课堂的主体，也能够体验到教师的角色，对语文阅读课堂的教学内容进行讲解与梳理。而语文教师也要结合学生的讲解内容进行补充，让课堂教学更加全面。这样不仅能够锻炼学生的阅读能力，也能针对初中学生的阅读思维进行培养。……