吕玉仙

摘  要：中医汉语词汇大纲以南京中医药大学国际教育学院境外班第一学期的教材为语料库，从实用性出发，针对留学生的专业需求，用人工筛选配合分词软件的方式研制而出。以大量的详实数据进行比较研究，对新HSK词汇大纲以及《实用中医汉语》系列教材的词汇表和中医汉语词汇大纲的异同进行客观细致的描写，分析了三者的各自特点。通过《实用中医汉语》和中医汉语词汇大纲的对比分析，可以发现，新HSK词汇大纲作为通用型词汇大纲偏重于普适性，中医汉语词汇大纲更具有专业性，同时更注重留学生对专业教材的书面阅读理解能力。《实用中医汉语》教材使用的文艺型语体并不适合已进入大学专业学习的留学生。

关键词：专业型词汇大纲;中医汉语词汇大纲;中医汉语教材;中医汉语教学模式

一、问题的提出

目前各个大学在招收本科生时，对中医专业留学生汉语的要求是一般要通过新HSK5级。因此，大部分来华学习中医的留学生的培养计划和课程安排分为两个部分，第一部分是语言教学，即汉语课程;第二部分是专业教学，即中医课程。可以说，作为一种工具，语言教学对留学生深入了解中医是必不可少的。没有相应的汉语基础，留学生很难掌握中医中的相关概念。然而调查发现，即使通过了新HSK5级，留学生在正式的专业学习中仍面临着一定的语言问题。

一些学者在相关研究中也探讨了造成这种局面的原因。……