新时代提升高校辅导员育人能力的探究
2020-06-01王晶
文存阅刊 2020年2期
王晶
摘要:习总书记在全国教育大会的讲话中强调,党的十八大以来,我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,其专业化水平深度影响着辅导员职业化发展的进展与质量,也是高校立德树人,为社会主义的建设培养优秀接班人的基石。因此在新时代,提升辅导员的育人能力收到了社会和学界的广泛关注。
关键词:新时代;辅导员;育人能力
一、新时代对高校辅导员提出了新要求
2012年,中国共产党第十八次全国代表大会召开,选举产生了以习同志为核心的新的党中央领导集体,中国特色社会主义进入新时代。新时代、新任务、新要求、新征程,高校辅导员队伍建设也进入新的发展阶段。党中央高度重视意识形态工作和思想政治工作队伍建设,2013年召开了全国宣传思想工作会议、2016年召开了全国高校思想政治工作会议并印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、2018年召开了全国教育大会、2019年召开了学校思想政治理论课教师座谈会等,这些都是党中央推进思想政治工作的重大举措,也有力推进了高校辅导员队伍建设。……
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