APP下载

关于小学英语高年级写作训练研究

2020-05-27何美英

成长 2020年3期
关键词:写作训练教学策略

何美英

摘 要:新课改不断深入,小学英语教学已经越来越受到广泛关注和重视。小学英语高年级的写作训练教学一直是整个小学英语教学中的重点和难点。本文就小学英语高年级写作训练进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。

关键词:小学高年级英语;写作训练;教学策略

1 引言

毫无疑问,英语学科的一大重点和难点就是英语作文教学。并且英语作文在现阶段的各类英语考试中的评分都占据相当重要的比例。小学英语现阶段教学过程中,教师应该在高年级写作训练过程中全面提高小学生们的写作学习兴趣和积极性,并且结合当前较为新兴的教学方法和教学辅助技术全面提升高年级小学生们的英语作文写作水平和综合写作能力。

2 教师应全面加强学生基础知识学习训练

毫无疑问,英语写作学习过程中,英语单词拼写的积累和水平是小学生们的学好英语写作的先决条件和基本要素。教师在日常教学过程中必须要非常重视学生们的英语基础知识,单词积累和拼写等方面的针对性训练,可采用实物教学、图片教学以及多媒体立体教学指导高年级小学生们对英语单词的学习、理解和掌握,通过丰富生动的教学手段让小学生们建立起较为形象化、具体化的英语单词学习思维体系,增强对英语单词的记忆效果。教师在教学过程中也应对英语写作过程中最常用、最常见到的一些词汇从音、形、义等多个方面以及角度强化讲解,让学生们深刻理解英语单词的搭配方法和方式,以及在句子中的具体使用规则和方法,尽量避免一些同义词的错误使用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

写作训练教学策略
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
浅谈复习课的有效教学策略
舞蹈教学策略之我见
高中英语读后续写的教学策略
如何能让中学生写好作文
探讨初中语文阅读与写作训练的良性互动
中年段借助阅读教学开展写作训练二三法
运用讨论法强化写作训练效果
写作教学新法