吴爱真

摘  要：随着网络信息技术的迅速发展，其对学校的教育工作提供了很大的帮助，尤其是对学校体育影响非常大。但是从网络教学的运用情况来看，其依然存在诸多缺陷，容易引发各种弊端。鉴于此，本文通过分析互联网对体育教育的影响，提出互联网应用于体育教育的有效对策。

关键词：互联网;体育;网络教学

【中图分类号】G642      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0037-01

1.互联网对于体育教育的影响

（1）互联网的积极影响

第一，转变了体育教师教育理念与模式。在传统的体育教学理念中，完全将教师与学生分隔开。大多数的体育教师，太过注重“教”，忽视了“学”，这种教育理念，对学生的成长发展规律极其不利，而学生在学习体育技能时，也总是感到非常困难。如今，随着互联网的普及，其给教师的教育理念和教学模式带来了新的思想和新的技术。体育教师可充分利用互联网中海量的信息资源，满足学生的求知欲。此外，体育教师所采用的教学模式直接决定了学生对体育技能的学习兴趣，同时对提升学生创新精神和实践能力具有直接的影响作用。

第二，优化了高校体育教学环境，提升了学习主动性。互联网信息技术对高校体育教学的影响作用非常明显。在体育教学中融入互联网技术，可使枯燥的体育教学通过丰富有趣的文字、声音、图像等，给学生创造一个全方位的体育学习体验，可以让学生在视、听觉、触觉方面上有一个全面的体验，从而就可以有效激发出学生对体育的学习兴趣，挖掘学生的内在潜能，使学生可以自觉、主动的融入到体育教学活动之中。……