郑玉雅

摘要：在音乐新课标中提出了要能够利用乐器教学来培养学生对于音乐的兴趣，提高学生音乐的理解能力和创造力。而口风琴这一乐器携带上比较的方便，学习起来相对比较简单，而且成本较低，因此受到了很多教师的喜爱。所以近些年口风琴教学也逐渐地走进了中学的音乐课堂教学中，对于学生兴趣的培养和识谱唱歌能力都起到了显著地效果。本文就针对口风琴在初中音乐教学中的应用策略进行探究。

关键词：口风琴;初中音乐;音乐教学

器乐走进音乐课堂本身就是音乐教学改革一个重要的内容。通过乐器教学能够开拓学生的视野，让学生对音乐的兴趣得到培养，还能够培养学生良好的情操。口风琴这一乐器体积较小，携带起来也比较的方便，学生学习起来相对比较容易，因此将口风琴引入到初中音乐课堂中往往能够让课堂教学内容得到丰富，也能够提高学生对音乐的学习兴趣。为此我们初中音乐教师应该积极地利用口风琴开展音乐教学。本文就具体的应用策略进行论述。

一、口风琴教学的作用

（一）有助于培养学生学习兴趣

如果能够把口风琴带入到音乐课堂中首先就给了学生一种新颖的课堂形式，激发学生的好奇心和求知的欲望。當教师通过口风琴演奏了一首学生熟悉的旋律后，学生也会产生我想学的一种欲望，这样一来更有助于培养学生对于口风琴的兴趣。使得学生逐渐的喜欢并且爱上音乐课。……