贾敏

摘要：随着教学改革的深入进行，在小学语文教学中也在积极进行教学策略改革，适应学生的学习需要，积极进行对学生的课程指导，提高學生的学习质量，促进语文课堂的高效教学。读写结合作为现代语文教学中的重要方式，可以帮助学生积累各种语言知识，并进行有效的写作阅读，提高学生的文化素养，培养学生的表达能力，实现对学生综合素质的培养。因此需要教师加强对读写结合的教育指导，根据教材内容，组织学生进行阅读与写作练习，形成良好的语文教学模式，让学生不断进行对各种语言的学习运用，培养学生良好的学习习惯，促进学生的全面发展。本文首先对读写结合在小学语文教学中应用的现状问题进行简单的分析，然后重点对读写结合在小学语文教学中应用的具体策略进行深入的探究，以供大家参考。

关键词：读写结合;小学语文;课程指导;综合素质

在新课程改革的背景下，读写结合作为小学语文教育中非常流行的教学方式，也逐渐成为教师开展教学的重要手段，通过对阅读写作的有效结合，让学生在课堂上进行学习探究，可以有效提高学生的阅读能力，让学生在阅读中学习到更多的知识，丰富学生的文化素养，从而有效实施语言写作练习，提高学生的学习能力。因此教师改变传统的教育理念，积极进行对读写教学模式的探索，弥补传统语文教育中的不足，从而让学生掌握相关的阅读技巧，学习到各种写作手法，从而给学生的写作奠定基础，促进学生语文素养的培养。……