冯娟

党的十九大后，我国确立了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，中国社会进入了新时代。新时代有新时代的目标要求，重构中小学德育新体系，研究德育教育中的新问题，这是摆在广大教师面前的重要课题。2019年3月，习近平总书记在全国思想政治课教学座谈会上指出：德育教育既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实工作，学生的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。立德树人，这是关乎培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人的一系列重大命题，中小学德育工作者要立志于千秋伟业的工程。作为一线班主任，如何把总书记的思想贯彻到具体中的工作中呢？我的观点是寓德育工作于细节之中。

一.高度关注生活细节。一天早晨，我一到校就进教室检查卫生状况，发现一把笤帚横在过道，几个学生经过时跳跃而过，没有拾起来放回原处的意识。我走过去，弯腰拾起，轻轻地放回原处，这时候，我用余光扫视了那几个跳跃而过的学生，他们都含羞自惭地低下头，旁边的同学也戳戳点点的，窃窃私语。从此以后，这种现象再也没有出现过。这件事情说明，笤帚事小，但关乎日常的行为规范，关乎集体意识与爱班情怀。笤帚事件后，每一节课的课间，值日生都会把讲桌擦得干干净净，粉笔盒等用具摆放有序;每个学生在读书角的书架上取书阅读后把书放回原来的位置，从不随便搁置;每个学生课间小餐的时候，都会双手掬抔，不让食品残渣掉落桌面地上，所用餐巾都会丢在垃圾箱里，放学之后，教室门窗都会关闭上锁。……