【摘要】增加小学生英语词汇量，是小学英语教学的重要内容。小学英语教师应该从小学生兴趣、爱好出发，合理拓展学生词汇量，并以此为基础，提升学生自然拼读的能力。自然拼读法作为一种有效的教学方式，有利于提高小学生英语口语能力以及词汇积累，本文就以小学英语教学为例，对其中自然拼读的运用展开几方面的研究。

【关键词】小学英语教学;自然拼读法;运用分析

【作者简介】华亚君，内蒙古兴安盟突泉县南厢小学。

在小学英语教学中词汇学习是最为重要的内容之一，但是小学生单词记忆往往存在困难。为了帮助小学生更好的记忆和理解英语单词，教师应该积极运用自然拼读法。自然拼读法符合英语学科教学特点，有利于促进小学生英语读写能力提升。

一、自然拼读法的应用效果

1.有效消除学生学习新单词的畏难心理。很多的小学英语教师都曾说过，学生在掌握自然拼读的方法之后，不仅能够快速的学习单词，还能够克服对新单词的畏难心理。学生在遇到一个新单词时，如果不能準确发音也不能流畅拼写，再加上单词中字母的顺序没有关系，就会感到学习困难，不知道从哪里下手开始学习。一些学生根据教师的拼读掌握读音，但是对于拼写的顺序和单词的正确发音之间，还存在一定的困惑，如果单词在遇到一些固定搭配以及名词转换时，会感觉更加困难。学生在掌握自然拼读方法之后，在遇到新单词时，能够根据拼写的顺序，流畅地读出来，这将大大提高学生的学习效率大大提高。……