利用网络资源辅助小学英语口语教学初探
2020-05-13张宝琴
广东教学报·教育综合 2020年50期
张宝琴
【摘要】小学英语口语教学是现代英语教学过程中的重要内容,在培养学生英语学习能力和运用能力方面发挥着积极作用。本文主要是从激发学生英语口语学习的兴趣入手,重点介绍了一些教学措施,为充分发挥网络资源优势,推进小学英语口语教学活动顺利开展,提供良好借鉴和参考。
【关键词】网络资源;辅助教学;小学英语;口语教学
小学英语口语教学是现代英语教学过程中的重要内容,在培养学生英语学习能力和运用能力方面发挥着积极作用。而现代信息技术的持续更新和进步,给社会各行业都提供了良好前提条件,教育行业也不例外。在小学英语口语教学过程中,我们可以积极引进网络信息技术,发挥网络资源的优势和作用。现阶段很多教师对于网络资源的利用率不够高,无法推进教学效率的有效提高。而网络资源展现出的强大功能,如,信息资源丰富、信息传输速率快等,都较好适应了我们当前的教学工作。尤其是在小学英语口语教学中,我们需要给学生提供较多听力练习和口语练习的机会,网络资源充分满足了这一条件,能够优化课堂教学模式,推进教学环节顺利开展并取得良好实效。所以,笔者在实施口语教学活动的过程中,充分利用各项网络资源,发挥其辅助英语口语教学的作用。
一、以网络资源引路,激发口语学习兴趣
小学生口语水平不高,多数是因为练习时长较少,欠缺较强的学习兴趣。……
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