马海峰

摘 要 教育信息化2.0行动计划是推进“互联网+教育”的具体实施计划，运用现代化教学手段是提高课堂教学效率的有效途径。随着科学技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。对教师来说，掌握现代化教学手段是十分重要的。

关键词 新媒体技术;学生;移动终端

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0142-01

《食物在口腔里的变化》是教科版四年级上册第四单元第六课的内容，本课的教学重点是体验牙齿、舌头、唾液在消化食物过程中的不同作用以及三种牙齿的不同功能。在本课的教学过程中，食物在口腔内部的变化和牙齿的分布、形状特征的观察是一个难点。在教学中，笔者主要设计了三个环节，分别是“观察牙齿”“观察饼干在口腔里的变化”以及“保护自己的牙齿”。根据本堂课的课程要求以及教学难点，笔者在课堂上借助了教育技术手段来辅助教学，利用互动课堂设备以及学生端的移动终端展开教学。有了新媒体技术的支持，不仅解决了教学过程中的重难点，还提高了学生的参与度，课堂气氛活跃，提升了学生课堂学习的效率。运用现代化教学手段是提高课堂教学效率的有效途径。随着科学技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。对教师来说，掌握现代化教学手段是十分重要的。在这一堂课的教学中，笔者主要用教学助手中的互动课堂软件，通过利用学生端的摄像头、互动抢答、在线检测等功能来充实课堂，让学生能更加主动地参与到课堂上来。……