王强 张冉冉

摘 要 当今社会可以说是处于信息大爆炸时期。现代信息技术为初中数学教学提供了新颖的教学方式，丰富了课堂教学内容。在以前，老师一直沿袭着传统的教学模式，以“题海”战术为主要教学方式，不利于培养学生的拓展能力。而现代信息技术的出现打破了传统教学模式的束缚，通过具有图、文、声、像的先进信息技术激发了学生的求知欲以及发散思维能力。在今天的初中数学教学中，合理运用现代化信息技术搭建教学平台，改进教学方式为提高初中教学水平提供了新的方向。

关键词 初中数学 现代信息技术 教学效率 整合策略

中图分类号：G633.6文献标识码：A

数学可以说是一门枯燥、复杂、具有极强逻辑性的学科。对于初中生来说要理解数学中蕴含的抽象化概念还是有一定难度的，而现代信息技术的应用很好的解决了这一问题。信息技术改变了老师的教学模式，将抽象的概念理论用动态图片的形式展现给我们，加深了学生对于知识的理解程度，优化了传统教学模式，为提高学生的学习效率做出巨大贡献。

1现代化信息技术与数学教学整合的必要性

第一，有利于教师为学生搭建主动学习、自由和谐的教学氛围。现代和信息技术包含着丰富的教学资源，通过合理运用可以为学生带来大量的拓展知识点。信息技术作为一种新兴的教学途径可以吸引学生的关注力，打破传统的“填鸭式”教学，使学生进入主动学习模式。……