罗雪玲

【摘要】转化后进生是班主任的一项重要工作，是提高班级综合实力的重要体現，也是实现教育公平的重要举措。通过爱心滋润、启发诱导、耐心感化、公正平等对待、赞美激励的语言以及鼓励等多种方法途径，使其教育转化。

【关键词】后进生;转化;措施

转化后进生是班主任的一项重要工作，是提高班级综合实力的重要体现，也是实现教育公平的重要举措。通过多年的班主任工作实践，笔者认为，要做好后进生的教育转化工作，必须做到以下几点。

一、要用爱心滋润后进生

爱心是教育工作的源泉。应当说，造成后进生学习差、思想落后的原因有很多，其中，关爱和教育不够应是主要原因。因此，对后进生必须抱有爱心，真诚地帮助、教育他们。二十几年班主任工作的实践经验使笔者深刻地体会到，对后进生的教育，如果一味“严”字当头，只“硬”不“软”，不但达不到应有的教育效果，甚至还会造成他们的逆反心理，形成对立情绪[1]。如果在教育帮助他们时，能够做到从“爱”出发，温暖他们的心房，打动他们的心灵，启迪他们的智慧，建立起师生相互信任和相互理解的情感平台，就会达到事半功倍的教育效果。

例如，我班有个男学生经常打架斗殴。有一天，他同街道的同学发生口角打起架来，我配合校警处理这一打架事件，我俩苦口婆心对该生讲了一上午，因他家离校远，来不及回家，我就主动出钱为他在餐厅买了饭菜，没讲什么大道理，却使他激动得流下了眼泪，并表示痛改前非。……