锚图辅学支持下的学习方式变革
2020-05-13祁华忠
中国教师 2020年5期
祁华忠
锚图,英文为Anchor Chart,也译为“要点图”,是将学习过程中的线索、提纲、方法、策略、思路等整理成图文,帮助学习者实现知识了解、识记、理解、迁移、运用的可视化表达方式。“锚”为核心知识点,“船”为结构化的要点,“锚链”为核心点和要点间的逻辑关联。锚图以核心知识点为“锚”,对整个知识结构起定位作用。锚图与思维导图等图式相比最大的特点为:锚住要点,一图读懂。锚图辅助学习(以下简称“锚图辅学”)有利于学习者系统地组织、整合、内化和迁移知识,促进大脑发展,培养创新精神,让深度学习可见。
一、锚图辅学的优势
1.易于学习理解和记忆
人天生就是一种“读图”的生物,大脑处理视
觉(图像)信息的速度比文字信息快六万倍。把文字知识化为图片,或者配上醒目有趣的涂鸦图,能够降低学生理解知识的门槛,同时潜移默化地加深学生对知识点的印象。锚图具有色彩丰富、图文并茂等特点,能将形象化的事物变得直观、简单和具体,有助于学生们对于知识的理解和记忆。
2.激发学习兴趣和动力
小学生的注意力维持时间较短,在学习文字时易疲倦,但是在画画的时候,大部分学生都是全神贯注、专心致志的。如果把学生爱画画的天性,引入锚图的制作中,激发学生的学习兴趣,可以让学生在尽情创造的同时,轻松掌握学习内容,在参与中学习。
3.直观有效的视觉提示
锚图能够展示流程,对班级规则起到指导的作用,如让学生根据流程图把物品放到指定的位置,并按部就班地准备各种事宜,包括文件夹、午餐盒、点心、挂书包、签到和读日历等。……
登录APP查看全文
