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多媒体教学对学生数学学习能力的培养

2020-05-11董丽新

学习周报·教与学 2020年14期
关键词:动手操作多媒体教学解决问题

董丽新

摘  要:当今社会,培养学生的能力是教育中最为重要的任务,这是社会发展的要求,也是学生自身的发展需要,培养学生能力的培养很重要,还是素质教育的一个核心。多少年来,教师们一直在不断努力进步,来研究培养学生能力的各种方法。现如今,各个学校都引入了多媒体教学。下面,笔者将从多媒体培养学生的数学抽象思维能力、多媒体培养学生的动手操作能力、多媒体引导学生解决数学问题的能力等方面,浅谈多媒体教学对学生数学学习能力的培养。

关键词:多媒体教学;数学学习能力;抽象思维;动手操作;解决问题

现如今,各个学校都引入了多媒体教学,它让我们的课堂丰富了很多,它有图有字,有声音还有动画,还能够人机互相交流。让学生觉得课堂很有趣,更加爱思考,培养学生数学抽象思维能力、实际操作能力和解决问题的能力。让我们的教育教学更有效,也提高了学生各方面的素质。所以,在数学教学中,利用好多媒体教学的优势,设计更适合学生学习的课堂,让学生各方面的能力得到发挥和培养。

一、多媒体培养学生的数学抽象思维能力

培养学生的抽象思维能力,是数学教学的根本。对于中学生来说,他们的抽象思维能力已经得到了相应的提高,但高中生刚刚接触立体几何,立体感比较弱。某些旋转体是怎样形成的,有一些学生不容易理解,我使用PowerPoint制作了一个动画,再让学生从不同的角度和各个侧面进行观察,帮助学生更好地理解,以此来培养学生的抽象思维能力。……

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