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高校网球教学存在的问题及对策

2020-05-09刘德龙

教育周报·教育论坛 2020年14期
关键词:网球教学解决对策高校

刘德龙

摘要:随着我国体育教学类型的不断增加,网球运动在高校中逐渐普及,同时也得到了众多学生们的喜爱。高校设立网球教学科目,不但丰富了学生的体育锻炼类型,而且有利于培养学生自身的健身锻炼意识,并有效推动我国网球运动的发展,为我国网球健将的培养提供了有利条件。而在高校积极开展网球教学的同时,也伴随着许多问题,例如网球场地不足、教学方式较为落后、学校重视程度不足等。这些问题阻碍了教学效果,无法令网球教学发挥其真正的意义。因此,为使高校网球教学更加完善,教育工作者需要根据高校网球教学中存在的普遍性问题找到解决策略,确保网球教学实现更好的发展。

关键词:网球教学;高校;解决对策

在高校开展网球教学,有利于培养学生的身心健康,让学生对体育锻炼产生更加浓厚的兴趣。然而,想要将网球教学的开展真正起到一个好的效果,不仅需要学生认真参与到网球课中,更需要学校对此有足够的重视,从硬件设施到教师的职业素质都应当符合网球教学的标准,并且依据我国高校体育教育的新特点,深入研究网球学科的教学策略,让学生能够真正在网球教学的过程之中有所收获,促进我国网球运动的积极发展。

一、高校网球教学中的普遍性问题

1. 学校对网球教学不够重视

在目前的高校体育教学中,网球仅仅作为一种少有人接触的体育运动,无法与篮球足球等大众化的运动相比,这是因为很多学生并没有接触过网球运动,而学校也并没有注重网球教学。很多学校只是将网球学科作为一门选修课,且教学内容也是以理论为主。在这样的教学情况之下,网球学科的教学更像是一门形式学科,仅仅是为了丰富体育教学中的种类,而并没有真正打算让网球教学发挥真正的作用。而在这种不够重视的态度之下开设的学科,不但不能够带动学生学习网球运动的积极性,而且在一定程度上阻碍了网球运动的普及和开展,让学生无法从学校的网球学科教学中了解到网球运动,这样网球教学便形同虚设了。

2. 网球教学场地及设施不达标

由于体育学科的教学方式和普通的学科教学有着很大的区别,需要运动场地才能够完成教学,因此网球教学也需要足够的网球场地,才能够实现真正的教学效果。而目前我国的高校中网球场地普遍存在着缺乏的现象,网球场地虽然有,但是远远不能满足网球教学的需要。在进行日常的网球教学过程中,学生因为网球场地有限,只能通过排队等方式等待空余场地,因此一节课下来仍然会有很多同学无法进行网球训练,这样严重阻碍了学生网球学习的进度,并且逐渐磨灭了学生学习网球的积极性,这样便与开设网球课程的初衷背道而驰了。此外,很多高校虽然有网球场地,但是场地过于简陋,地面仅为水泥而并非塑胶场地,并且设施也相对老旧,因此无法正常开展网球教学,严重影响了学生在网球方面的训练与学习。

3. 网球教学模式相对落后

由于网球教学是高校体育教学中的一项新增学科,很多高校并没有完备的网球教学模式,而网球教师也并不具备专业的网球教学素质。因此,教师在开展网球教学的过程之中,普遍采用传统的网球教学方式,让学生完全按照教师的指示去学习并练习,这样一味的动作练习会使学生丧失对网球运动的兴趣。而由于网球教学的教学模式一直得不到更新,同时教师的网球教学水平也无法达到应有的标准,所以学生很难真正从网球课堂的教学中学到实质性的东西。

二、针对高校网球教学中存在问题的解决对策

1. 提高学校对网球教学的重视程度

如果想要让网球运动真正被学生广泛了解与学习,高校应当切实提升对于网球教学的重视程度。学校应当首先为网球教学的正常开设准备应有的教学设备,让学生能有足够的网球学习场地。同时,网球教师的教学素养也对学生的学习效率有着很大的影响,学校需要加强网球师资力量的建设工作,保证网球的教学质量,打造出一个专业的网球教学队伍,以便更好的指导学生进行网球学习。此外,学校为了让学生能够重视网球学习,提升对于网球的兴趣,可以在校园内定期开设网球竞赛,让学生能够通过竞赛的方式促进网球水平的不断提升,同时也能够增强学生之间的友谊。只有学校真正对网球教学有足够的重视,网球教学才能够更好的得以开展,学生也能够在良好的氛围中进行网球学习。

2. 优化创新网球教学模式

为了使网球教学模式能够跟上时代的发展,学校应当经常组织网球教师外出學习先进经验,不断更新网球教学理念。教师在网球教学过程之中,应当改变传统的教学方式,将课堂的大部分时间留给学生进行网球训练,并且鼓励学生发表自己对于网球运动的想法,并时常与学生进行沟通交流,这样学生才能够提升对于网球运动的学习热情。教师在教学过程中不仅需要针对网球的动作,如击球、发球等对学生进行训练,同时也需要让学生了解网球的发展历史,向学生普及与网球有关的知识,让学生形成一个浓厚的网球学习的氛围,这样学生才能够更好的投入到日常的网球训练之中。

结语:

高校在引进网球教学的同时,需要及时发现教学过程中存在的普遍性问题,并针对这些问题研究出相应的解决对策,以不断提升网球教学质量,推进高校网球运动的发展。

参考文献:

[1] 陈晨.高校网球教学现状、问题及对策[J].湖北体育科技,2019,38(06):552-554.

[2]高长茂.高校网球教学方法改革与创新[J].科技资讯,2019,17(16):133-134.

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