汪令涛

摘要：随着我国经济的快速发展，整个社会都发生了翻天覆地的变化，国民素质的提升要求教育也需要快速提升。初中教育是学生成长学习的重要阶段，可以满足社会人才需要的基础。初中物理学科也是学生探索物理，了解世界各种现象的基础门槛，其中物理学科强调的实践性和逻辑性非常重要，能够有效培养学生的思考能力，对于孩子长远发展有着重要作用。在新课改的发展下，初中物理也越来越注重学生的动手能力，让学生的操作能力得到质的提升，因此做好物理实验教学是初中物理教學的重要组成部分。

关键词：物理实验教学;初中物理;教学实践

初中物理知识的一大特点是抽象性，需要教师在展示各种实验的基础上带领学生深入学习相关理论，而实验教学法即通过大量的实验来将复杂的知识转变为便于学生理解的直观感受，能够有效提升物理课堂的教学质量。本文就基于前面学者们关于初中物理实验教学法的相关研究资料，根据当下社会发展需求以及当下该教学法的不足之处进行研究，对初中物理实验教学体系的构建提出一点建议。

1 当下物理实验教学法在初中物理教学中的实践现状与问题

1.1 实验教学内容尚未与时俱进

多数初中院校物理教师资源配置充足，高水平、高学历的专业教师足够满足教学需要，但受到教学经验、教学模式的一定限制，造成当下实验教学内容较为单调，缺乏新颖、特殊的实验吸引学生们的学习兴趣。……