粤港澳大湾区高校创新创业教育的实现路径探析
2020-05-09钟洁华尹冬梅
中国商论 2020年6期
钟洁华 尹冬梅
摘 要:在粤港澳大湾区建设的背景下,粤港澳大湾区高校提高创业教育质量至关重要。考虑到目前创业教育脱节化、碎片化、封闭化以及形式化的问题,粤港澳大湾区高校需要构建更加完善的创业教育体系,逐步提升创业导师的专业化水平,培养内涵式的创业团队,构建开放式的创业教育模式,为粤港澳大湾区的发展输送更多的合格创业人才。本文对粤港澳大湾区高校创新创业教育存在的问题进行分析,提出有效优化路径,为加快粤港澳大湾区的发展打下良好的基础。
关键词:粤港澳大湾区 高校 创新创业教育 问题 路径
中图分类号:F270.7 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2020)03(b)--02
随着国家鼓励地区经济发展,建设粤港澳大湾区经济发展区后,粤港澳地区在中国经济发展中战略地位逐步提升,这也使得积极打造世界级的城市区逐渐成为现实。结合世界一流湾区时间经验,鼓励培养创业人才以及创新创业,提高湾区的经济活力,这也是其成功的关键。企业家与创新精神在其發展过程中承担着“发动机”的角色,对实现大湾区国际化、跨越性发展具有不可替代的作用。建设粤港澳大湾区为高校创新创业教育提供发展机遇与发展空间,但对创新创业教育质量提出更高要求。高校承担着粤港澳大湾区发展人才资源的培养使命与输送使命,那么如何能够搭建更加有效的创业教育模式,对培养高校学生的创新创业意识与创新创业能力具有至关重要的作用。……
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