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以就业为导向的高校商科实践教学体系的改革研究

2020-05-09郝春艳

中国商论 2020年6期
关键词:就业

摘 要:在各大高校不断扩招以及市场岗位趋近饱和的背景下,高校毕业生的就业情况越发不容乐观。因此,培养适合市场经济体制下的高校应用型人才是大势所趋,而创新创业教育是国家培养高校人才的重要政策,对提高学生就业质量以及加强学生创业能力具有重要意义。本文将在创新创业教育模式的基础上,以就业为导向,对当前环境下的高校商科实践教学体系进行改革研究,以满足我国高等教育发展的要求。

关键词:就业  创新创业  商科实践教学

中图分类号:F270.7 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2020)03(b)--02

“以能力培养为目标、以就业为导向”是教育部关于全面提高高校教学质量的办学方针。培养创新人才,服务社会是高校最基本的任务。而创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。这刚好与国家的教育政策相吻合,一方面可以应用于改革高校商科实践教学体系,另一方面促进了高校创新人才的培养,缓解了高校大学生的就业压力。

1 当前高校商科实践教学的重要性

1.1 实践教学能够极大地调动学生的学习积极性

复杂晦涩难懂的专业课理论知识常常让学生感到十分枯燥,降低了学生的学习主动性,而实践教学正好可以有效地解决这一问题,让学生不仅能够掌握扎实的专业理论知识,还能从中体验到学习的乐趣,真正地达到事半功倍的教学效果。……

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