邢媛

摘 要：对学生进行品德方面的教育不可或缺，然而，现今的教育中尤为缺失羞耻感的教育。通过分析，笔者认为小学生羞耻感缺失的原因来自社会、学校、家庭，那么教师可以从这三方面着手培养学生的羞耻感。家庭层面，父母要以身作则，及时正确引导孩子认识不当行为的严重性和危害性;社会层面，各方需要规范信息网络，为学生创设专属的纯净的网络环境等;学校层面，从思想意识、开展多样化的活动、推举道德模范、家校联合等途径开展教育工作。

关键词：小学生;羞耻感;品德教育

一、当今小学生缺乏羞耻感的体现

俗话说：“知耻而后勇。”知道羞耻的人会努力改变自身的不足。作为一名教育工作者，近些年看到一些学生缺乏羞耻感的行为表现，笔者感到痛心的同时，也充满了深深的担忧。

一些学生面对教师的批评教育不但不虚心接受，反而顶撞教师，甚至与同学炫耀这一恶劣行为;对于教师、同学身上的短处，一些学生表现出来的不是理解与尊重，而是鄙夷与嘲讽;课间弄伤同学，表现出来的不是愧疚，而是一副没什么大不了的样子。还有一些学生存在考试作弊、逃避劳动、铺张浪费等行为，都让教师陷入深深的反思中。

小学生不能正确认识到什么是羞耻，羞耻心的缺乏，也直接导致责任心的缺乏。教育，不仅要教给学生知识经验，更重要的是培育学生健康的心灵，把学生的思想意识引导到正确的方向上。

二、小学生缺乏羞耻感的原因