李丽

摘 要：中职语文教学对于学生而言，是提升人文素质的重要渠道。本文从中职语文教学中提升学生人文素质主旨出发，重点分析当下中职语文教学存在的弊端，总结中职语文教学中提高学生人文素质教育质量的相关途径。

关键词：语文教学 人文素质 教学途径

在教学质量改革的当下，提升学生人文素养势在必行。中职教育的宗旨是为社会培养专业型技能人才，然而近年来就业市场暗流涌动，对于人才的标准也在提升，故而为提升学生的就业竞争力，有必要提高其人文素质，使其能够在残酷而激烈的就业竞争中脱颖而出。就提升学生人文素质途径展开分析，语文蕴含丰厚的人文知识，对于学生人文素质养成意义重大。

一、中职开展语文教学的重要性

语文课程属于人文学科，包含我国传统文化和优良民族品德，因此中职开展语文教学，便于传承与发揚我国优秀的民族文化和道德品质。优良的传统文化能够引导学生树立正确的道德观念，能够开拓学生的见闻。随着世界经济格局的发展，仅拥有专项技能的人才就业面正在不断缩小，企业对于人才的专业技术能力标准在不断放宽，但是在综合能力方面的要求不断提升，例如互联网+时代的到来，要求企业工作人员除本职能力之外还需要掌握一些计算机和互联网技术。为应对企业人才需求的变化，中职需要更改并提升人才培养标准，提高学生人文素养可增加学生在就业市场中的竞争力，因此中职开展语文教学对于学生终身职业发展的重要性不言而喻^[1]。……