谢秀

摘 要：伴随着新课标的不断落实与推进，我国小学教学的策略和理念都在不断完善和创新之中。在小学语文的教学中，语言文字知识的阅读和应用都是现代教育的重要组成部分。因此，教师要善用读写结合教学模式，更好的帮助小学生积累自己的阅读量和知识量，从而更加深入的理解教学内容，教师也能够在一定程度上提升自身的教学效率。

关键词：读写结合 教学模式 小学语文 促进作用

语文是一门综合性学科，是义务教育的重要组成，更是我国五千年历史文化的传承。小学语文的学习关系到了学生今后的学习和发展，对学生其他学科的学习也有着积极的影响。读写结合教学模式的应用能够实现对学生写作能力和阅读水平的提升，使学生的思维得到启发，从而有效写作和阅读双重进步。基于此，本文将通过分析读写结合在小学语文教学中的积极作用，并谈谈应用读写结合教学模式的有效途径。

一、读写结合在小学语文教学中所起到的积极作用

在素质教育的影响之下，小学语文的教学也从一开始的文字语言知识的传授转变成了对学生学习能力和综合素质的培养及提升。在朗读能力导向指导下，学生的阅读和写作能力的培养是锻炼学生思想表达能力和语言组织能力的关键所在。因此，教师要充分意识到读写结合的重要性，以写带读，以读促写，让学生将阅读后的感悟用笔写出来，将自己的思想与所阅读到的内容相结合，从而产生更多的思想感悟，让写作和阅读相辅相成，共同促进学生语文的学习。……