王建程

【摘 要】 初中物理的学习对于学生来说还是很困难的，学习内容较为抽象，在不断的研究中，我们发现读图的能力培养，可以更好地激发出学生的逻辑思维能力。新课改的要求是让我们不断对学生减压，这就需要教师在教学方法上进行改良。实践中总结出培养出学生的读图能力可以更好地将抽象的问题转变为具体形象的问题，锻炼出学习的学习兴趣。

【关键词】 初中物理  教学方法  读图能力

初中物理的知识点主要是从打开物理世界的大门开始的，主要学的内容就是针对光学、电学、运动学、力学等主要的知识进行物理学习。教师在授课过程中，教会学生学习知识，首先要让学生学会看图，培养出读图的能力，对以后的学习才大有益处。物理的学习抽象又复杂，需要很多图画来理解知识点，如果学生不会读图，那么谈何学好物理呢？

一、初中物理教學面临的现状

初中的学习面临的人生第一次大考验就是中考，只有你学习成绩足够好，才能去好的高中，所以这就取决了老师教学的方向，一切以学习成绩为主，在传道授业解惑的过程中，注重的是传道，就是一股脑的将全部知识点及学习技巧交给学生，特别重要的知识点让学生死记硬背下来，不会让学生考虑看图学习这种方法的。这样下去的结果是学生学习的过程半知不解，对物理的相关知识点的图形看不懂，更谈不上培养出读图能力了。

传统的课堂是以教师讲解为主，对于学生的关注较少，教师将所有的知识点尽自己所能的传授给学生，很少考虑学生接受的程度。……