牛爱萍

【摘要】现在我国的大多数学校都开设了信息技术这门课程，信息技术课程虽然并不是专业课，但是信息技术的重要性与语文数学等主科内容是同等重要的，但是信息技术课和语文数学等主科的学习方法还是有很大的区别的，学习不同的课程就要有不同的教学方式，对待信息技术这门课程也需要根据核心内容进行教学，因材施教的方式可以大大的提高教学效率。

【关键词】微课;信息技术;教学应用

【中图分类号】G633.67;【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0158-02

1.微课课件教学的主要内容

微课教学是我国目前的教学方式中较为方便快捷的教学方式，到底该怎样运用好微课教学成了每个教师都想了解的问题，其实微课课件的主要核心内容分为三个部分，制作微课课件首先要做的是选择教学主题，其次就是对教学内容进行文案的编写，然后再将这些课件内容组合起来进行后期的播放。

1.1微课课件教学的主题内容

不同的微课課程有着不一样的微课主题，所以在设计主题的时侯要根据教学的需要合理安排每次课件的主题。微课视频教学的好处就是能将教学内容更生动的传授给学生，微课课件教学方法可以把重点内容划分归类，让学生更清楚的了解信息技术的核心内容从而进行高效率的学习。微课的主要核心还是制作教学视频，以视频的教学主题使学生对内容有更加深刻的理解。老师在利用微课课件教学的时候，可以让学生围绕着课件的主题进行讨论，将一章节的内容分为几个小节来进行主题探讨。……