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新形势下中学思政课教师专业素质提升策略研究

2020-04-21焦秋洪

新教育时代·教师版 2020年7期
关键词:提升策略新形势

摘 要:新形勢的背景之下,中学思政课教师专业素质的提升具有重要作用,应该采用有效措施培养中学思政课教师的专业素质,增强中学思政课教师的政治、业务与能力素质,在增强其综合素质的情况下,有效开展各方面的工作,从根本上促使中学思政课教学效果的提高,改善目前的发展现状,为其后续发展夯实基础。

关键词:新形势 中学思政课教师 专业素质 提升策略

新形势下中学思政课教师专业素质的提升,有助于满足当前的思政教育要求,使得新课标的改革能够深入实施,优化各方面的课程教育环境,为学生提供高质量的教学服务,因此,在实际工作中应该采用有效措施提升中学思政课教师的专业素质,全面增强整体的工作效果,达到预期的工作目的。

一、政治素质的提升措施

从本质上来讲,政治素质属于中学思政课教师专业素质中的核心部分,直接决定其专业素养。因此,必须要重点提升教师的政治意识、觉悟与思想信念,增加其政治阅历与经验,掌握理论知识与技能,具体提升措施为:

(一)教师的政治立场与坚定信念

中学思政课教师应该具有正确的政治立场,并且拥有坚定信念,对中国特色社会主义事业充满着自信心,并且给予党的领导充分信赖,这样有助于培养教师的责任感与正确观念意识,使其在自身工作中树立使命感,这样在一定程度上可促使教师政治素养的增强。

(二)马克思主义理论与历史

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