刘运福

【摘要】随着信息技术发展愈加迅速，利用信息技术来提高课堂教学的效果也得到普及。智慧教育背景下，信息技术与各学科的融合能力也愈加完善。本文通过研究智慧课堂背景下利用信息技术完善课堂教育，分析智慧教育环境下信息技术课堂的现状与特点，总结到目前为止信息课堂教学存在的问题和不足。通过发现、研究和解决问题来提高信息技术课堂的应用能力。

【关键词】智慧教育;信息技术应用;课堂教学

【中图分类号】G42;【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0136-01

一、展智慧教育的必要性和机遇性

1.发展智慧教育、信息课堂的必要性

目前我国已经进入信息时代，互联网技术的发展也愈来愈迅速。但是对于教育来说，仍然较为落后，停留在老师主动教、学生被动听的局面下，教学更加直观性。而信息时代下的教学，更加重视信息素质，综合素养的培育。在学习方面上提倡主动学习新知识，学习方式上讲究合作能力，从而达到自己的学习目的。教育需要紧跟时代，目前我国的教育主要以专注升学考试的项目为主。但国家也越来越重视对学生全面发展的培养，在新课改中反复要求学生要全面发展。智慧课堂时代的到来，能够帮组教师一同对学生进行教育和培养，一定程度上让课堂教育不再枯燥、让学生在有网络的时候能够学习到更多更全面的知识，可以得到充分的发展。

2.发展智慧教育的机遇性

到目前为止，信息技术的变革使很多领域打破了僵化的壁垒，这对传统的课堂教学来说是一个挑战，也是一个机遇。……