阿卜力克木·阿卜杜拉 阿丽屯古丽·加帕尔

摘 要：改革开放以后，国家大力发展教育事业。随着新课程改革的稳步推进，新的技术和新的方法也不断应用到教学实践中，以往的单一教学模式已经不能满足学生发展的需要。微课的教学方式与传统的教学方式不同，能够让学生在学习上拥有自主学习的空间和时间，课堂的氛围也变得更加轻松愉悦。因此，高中教师应该重视对微课教学方式的使用，提高教学质量，培养学生的学习素养。本文将对微课在高中教学中的应用进行探析。

关键词：微课 高中教学 应用浅析

我国正处在基础教育改革的关键时期，信息技术与课堂教学的有机结合已经成为新课程改革的发展目标。微课的产生，顺应了时代，满足了新时代学生的需求，但是我国信息技术的发展起步较慢，微课的应用情况、水平等参差不齐，对课堂验证完成度不高。因此需要对微课在高中课堂教学中的应用做出详细论证。

一、微课的含义

微课是一种新型教学模式，它通过使用教学视频，针对教学过程中的关键知识点开展相关教学活动，它的优势是“有精”“有质”。与传统的教学模式相比，微课教学模式在时间、空间上的利用率更高。实践证明，利用微课视频辅助学生学习，不仅能够帮助学生牢固掌握相关的知识重点，还能够帮助学生深入了解课文内容，从而确保学习质量不断提高。同时，由于微课的教学时间较短，所以可以保证学生的学习时间。……