刍议如何在高中语文教学中弘扬社会主义核心价值观
2020-04-21杨丽娟
课程教育研究 2020年3期
杨丽娟
【摘要】在高中语文教学过程中,必须要全面解读教材,落实社会主义核心价值观,明确重点,充分挖掘文章的思想教育元素,将其系统化实现情感教育。让学生具有客观能力、更好的辨别是非善恶,从而养成良好的道德情感,文章阐述了高中语文教学中社会主义核心价值观。通过使用语文教材,更好的解读社会主义核心价值观的要求,最后提出了有效的弘扬路径。
【关键词】高中语文教学 弘扬 社会主义核心价值观
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)03-0054-02
在2017年,普通高中语文课程标准落实过程中,明确指出需要以社会主义核心价值观,作为统领课程改革的主要方向。在语文教学过程中,必须要渗透社会主义核心价值观,教师必须要根据语文学科特点,对教材进行全面解读、梳理探究,满足社会主义核心价值观的发展需求,充分挖掘课文中的思想教育因素,帮助教材对社会主义核心价值观理念进行内化,让更多的学生具有辨别是非的能力、形成良好的道德素养,全面提高学生的语文素养。因此,现阶段,在高中语文教学过程中,必须要弘扬社会主义核心价值观,具有至关重要的现实意义。
1.高中语文教学中的社会主义核心价值观
语文学科最显著的特点就是文以载道,在高中语文教学过程中,必须要融入新时代社会主义思想,坚持立德树人、弘扬民族主义精神。在社会主义核心价值观的理念之下,培养学生爱国、爱党、爱人民、以及热爱美好生活、奋发向上的人生态度,在潜移默化过程中,让学生对自己的思想、行为准则有所约束,实现中华民族的伟大复兴。……
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