宋汝婕

【摘要】苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中说的一句话：“教师，这是学生智力生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。”在我看来，我们广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

【关键词】语文教学  兴趣小组

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0029-01

2013年8月份，我走上教师这个岗位，来到桓台县田庄小学这所农村小学，开始了我的职业生涯，迄今已满六年。而我从事小学语文教学的工作也已满三年了。到现在为止，我不敢说我的语文教学有多棒，但它已经越走越好了。下面就谈谈我这六年来在语文教学上的点点滴滴吧。

每一学期开始时，我都会根据学校本学期的语文教学工作计划要求制定我自己的语文教学工作计划，明确本学期的工作方向。我喜欢按部就班地一步一个脚印地做好，不打无把握之仗。我希望在我的努力下，我们班的语文学习能有自己的特色，同时增加语文兴趣小组，扩大学生的参与面，让学生在活动中语文素养得到提高。为此，我制定了如下步骤：

一、兴趣小组，精彩纷呈

因为同学们时间和精力有限，所以我们每周拿出一节语文课，进行语文兴趣小组的活动，如果效果好，我们再逐步增加活动时间。在小组的设定上，我主要选取了和语文学习息息相关的内容，包括：硬筆书法组、软笔书法组、诗歌朗诵组和习作组，要求做到全员参与，选取自己感兴趣的小组。……