陈康

【摘要】就当今现状来看，由于受科技发展的影响，网络得到了大范围的普及，这使得我国传统书法受到了较大的冲击，越来越多的人开始忽视书法等传统文化。因此，在艺术学院的书法教学中，书法教师的存在越来越重要，对于促进学生投入到书法学习中，提高学生的学习兴趣等方面都有着重要意义。本文主要针对书法教师在书法教育中的意义进行了探究。

【关键词】书法教师  书法教育  意义

【中图分类号】J29   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0007-01

1.引言

书法是我国传统文化的重要组成部分，更是世界众多艺术文化中的璀璨明珠，在世界艺术文化中占有着独特的地位。我国书法是经过几千年的积累与沉淀逐渐形成的，中国书法文化中蕴含着我国中国汉字的美，书法是中国汉字的形式体现，是展现汉字之美的重要途径。在艺术学院的书法教学中，教师是对其影响最大的一个，因此在艺术院校的书法教学中，教师首先要引导学生了解书法的意义，从中了解到书法的魅力，从而促进教学的开展。书法教师不仅是书法知识的传授者，还是我国文化艺术的传播者。

2.书法教学的意义

书法是我国重要的传统文化，在历史长河中汉字的发展经历了漫长的阶段，对中华儿女来说是不一样的存在。通过了解书法的历史以及字体的变化过程能够促进学生深入地了解我国书法艺术是如何发展起来的。书法不仅仅是单纯的一种艺术，它其中还蕴含着丰富的哲学思想以及人文精神，对于促进学生各方面的发展都有一定的促进作用。书法不仅仅是汉字的一种呈现形式，更是中华民族的象征。所以，为了能够在教学中影响学生，书法教师在进行书法教学之前可以利用历史上一些著名的书法家进行导入，通过这些优秀的书法家的故事激发学生的学习积极性，并且能够使学生从这些书法家身上学到一些良好的品质。

3.书法教师在书法教学中的意义

3.1有利于对学生进行思想引导

身为书法教师我们应该明白书法并不是短时间内能够学成的，因此教师在书法教学的过程中，首先要注重学生对于书法的了解，加深学生对于书法的意义的了解。另外，可以结合生活以及普通学校内的一些实际状况，让学生认识到，书法在生活中以及学习中所发挥的重要作用。从而提高学生对于书法的重视程度，提高学生的学习积极性，当学生的思想方式得到改变后书法教师的教学也会得到事半功倍的效果。[1]

3.2有利于促进学生书法能力的提升

著名书法家冯国语先生曾经说过“无情何必来斯世，有好终须累此身”。由此可以看出，想要提高自身的书法水平，想要从中取得进步就需要不断地进行研究、勤学苦练，这样才能够达到学习目的。所以书法教师在教学过程中要从学生的实际出发，做好课堂指导，教会学生正确的书法学习方法，不能够只是一味的练习，要学会思考与研究，这样才能够真正地促进学生书法能力的提升。明·解缙在《春雨杂述论学书法》中曾经说过“学书之法，非口传心授，不得其精。大而临古人墨迹，布置间架，担破管，书破纸，方有功夫。”所以在书法教学中教师的指导是非常重要的，除此之外教师还要做好教学示范，减少学生走弯路从而提高自身的能力。

3.3有利于提高学生对于书法的兴趣

书法教师的教学方式影响着学生对于书法的态度，所以书法教师良好的教学方法，有利于促进学生对于书法的学习兴趣，从而促进学生书法能力的提高。所以，书法教师在教学过程中要注重对于学生兴趣的培养，以此来提高教学效率。首先要改变教学方法，从学生的角度出发，在教学过程中利用形象直观的教学方式进行教学，吸引学生的注意力，提高学生的兴趣。比如，在书法教学过程中教师可以将书法教学与生活实际相结合，利用实物模型或者图像等帮助学生进行学习，从而使学生更加直观地了解书法。除此之外，教师还要多与学生进行交流，了解学生的学习状态，对于学生多加鼓励从而调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。

3.4有利于促进学生良好品质的形成

书法艺术是我国传统文化的瑰宝，其中也蕴含着丰富的哲学精神以及道德品质，在学习过程中书法教师能够起到良好的引导作用，使学生在书法学习中形成良好的道德品质。

3.4.1培养健康的人生观与价值观

教师在教学过程中首先要让学生认识到书法艺术中所折射的人生道理，比如“一笔一划写好字，一生一世做正人”、“字如其人”等，让学生以严肃的态度对待书法，从而在练习过程中能够体会到书法中的精神，为学生树立正确的人生观、价值观、道德观。书法教师在教学中要引导学生保持一颗正直的心，为学生灌输正确的思想观念，促进学生身心健康发展。[2]

3.4.2陶冶高尚情操

在書法学习过程中书法教师会讲到很多书法名家，这些名家的成长与发展的过程中能够使学生的道德品质受到熏陶。在学习书法过程中，书法教师还要注重培养学生的审美能力，从而达到净化学生心灵，培养高尚情操的目的。

4.结束语

总而言之，在书法艺术的教学中书法教师发挥着重要的作用，对于学生来说，书法教师不仅能够传授其书法相关的知识，提高其书法水平，还能够在教学中提高他们的道德情操，促进其人格的形成。因此，身为书法教师，我们也应该认识到我们的责任，为促进学生的成长而不断努力。

参考文献：

[1]王元波.浅谈高中书法教学的意义和方法[J].教学研讨，2017（02）.

[2]董金山.浅谈书法教育的重要性[J].学周刊，2017（06）.