兰秀娟

摘 要：在日常的教学过程中，教师既应当保证学生们能够学会基础知识内容，又应当让学生们同时接受符合时代要求的思想品德教育。因此，在小学语文的教学当中，教师就应尽量将德育与教学工作有机融合起来，进而使学生们的思想道德水平进一步提升。那么本文就基于教师如何在小学语文教学中有效进行德育渗透展开探究，并提出相关有效对策。

关键词：小学语文 教学 德育渗透 对策

在小学语文教学的过程当中，教师往往都是直接进行相关语文基础知识的讲解，进而达到相应的教学目的，为学生未来的语文学习奠定基础。然而，在当前时期的小学语文教学当中，对学生、教师甚至是教学单位提出了更高的要求，即可以通过合理化的引导，为学生建立起正确的思想道德观念，在学生学习基础知识的同时，不断提升其道德素质。这就要求语文教师能将学生作为主体，引导其参与课堂，并同时要在小学语文教学中适当地渗透德育。

一、在小学语文教学中进行德育渗透的意义

（一）帮助学生树立正确的觀念

在当今互联网信息时代，对小学生这方面的发展是极其不利的，甚至会使学生的未来因此而彻底改变。但教师在语文教学中合理地渗透德育相关内容是可以有效改善这一问题的，因为这种渗透可以让孩子们在学习的过程中了解社会道德与规范，促进其全面发展，树立正确的观念，从根本上提升学生的思想道德水平。……