詹杏娇

摘要：伴随着我国基础课程改革的不断深入，国家对基础教育的重视程度越来越高，同时对于中学英语课堂的教学提出了更多的要求。核心素养作为新时代教育的新兴教学理念，它可以培养中学生的综合能力，提高学生的教育素养。因此，核心素养受到了人们的关注，越来越多的学校也把它运用到教学科目之中。初中英语阅读的学习内容是主要是对于学生单词量的考察以及阅读能力的培养。那么，初中英语核心素养是什么？初中核心素养是由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力这四大要素构成。在初中英语教学中，我们从这四个方面来进行英语教学，帮助学生更好地学习英语阅读。

关键词：核心素养;初中英语;阅读教学;探究

中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-085-1

很多人在学习英语的过程中往往会忽视阅读的重要性，其实没有足够的阅读基础，英语学习将会难以得到提升，学习上也会有很多弊端，导致很多中学生英语成绩不佳。为了解决这一问题，初中英语教师在英语的教学过程中，需要利用英语的核心素养，来引导学生达到英语教学目标，帮助中学生对英语学习有更深刻的认识和理解，从而提高学生的阅读理解能力以及提高中学生的综合素质。下文，本人针对核心素养下初中英语阅读教学探究展开讨论，以供参考。

一、利用合理的教学方法，来提高学生语言能力

语言表达能力包括：口头语言、书面语言，它是指学生在语言表达中，用词准确，语意明白，语句简洁，思路贯通，合乎规范，能把问题或概念表述得清晰、连贯、准确。……