崔晓娅

摘要：在当前幼儿园教育中，健康教育是非常重要的组成部分，能够帮助幼儿养成良好的生活习惯，带动幼儿的健康发展。教师可以使用绘本的方法，让幼儿从故事中学习到健康成长的知识，从而养成良好的生活习惯，实现身心健康成长。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索如何在绘本中落实幼儿的健康教育。

关键词：幼儿园教育;健康教育;健康绘本;应用方法

当前，市场上的绘本琳琅满目，也有很多绘本的内容与幼儿的身心发展有着紧密联系，能够让幼儿从丰富多彩的小故事中，对自己的身体进行认识，并知道如何使自己的身体更加健康。教师可以对绘本进行教学，让幼儿能够学习更多的健康知识，从而使健康教育达到良好的效果。

一、应用绘本，指导幼儿认识自己的身体

幼儿普遍对自己的身体缺乏认识，他们仅仅知道自己有四肢、有五官，但是对于自己的身体如何成长、如何传递营养却缺乏认识。教师可以为幼儿讲述绘本，让幼儿看一看，自己的身体中原来有这么多秘密，能够让幼儿更好地认识自己的身体。

例如，在一次教学中，我向幼儿询问：在平常运动中，如果我们不小心摔倒了，腿上会出现红色的液体，这是什么？有的幼儿回答，这是血。我告诉幼儿，有没有人知道血是从哪里来的呢？它们又是怎么工作的呢？我给幼儿讲述了绘本《血液兄弟有力量》，对血液的故事进行了讲解。幼儿看到，血液有三兄弟：红血球、白血球和血小板。……