张蓉蓉

摘 要：足球作为学校体育教学的主要内容之一，对培养学生足球运动技能，为国家储备足球运动人才具有非常重要的意义。开展足球运动，能增强学生体质，提高学生心理素质，培养学生集体荣誉感和团队合作能力。教师要从打好理论知识基础、加强技巧练习、重视战略战术、结合生活元素等方面开展足球教学，切实提高教学实效。

关键词： 初中体育;足球教学;教学实效;心理素质;合作能力;人才培养

中图分类号：G633.96 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）05-0138-02

足球运动作为三大球类运动之一，有着深厚的群众基础，然而我国足球运动成绩并不理想。因此，体育教师应重视足球教学，重视对学生足球运动技能的培养，为国家培养足球运动人才，以提升我国足球竞技水平，为实现体育强国的目标贡献力量。教师要从打好理论基础、加强技巧练习、重视战略战术、结合生活元素等方面开展足球教学，切实提高教学实效。

一、打好理论知识基础

任何一门学科都有完善的理论体系作为支撑，足球运动虽然是一项竞技体育类运动，但经过长时间的发展，也有相应的理论知识作为支撑，并推动了足球运动的发展。在足球教学中，教师要为学生打好理论知识基础，让学生能够以更加内行的眼光观看足球比赛，对球员在足球场上的表现评判得更加科学合理。正所谓：外行看热闹，内行看门道。打好足球理论知识基础，学生对足球比赛的解读能力不仅能得到明显提升，还能在观看足球比赛的时候，学习到很多可以借鉴的技战术内容，并将其内化为自己的能力。……