茹意

摘要：互联网+环境下课堂教育模式发生改变，要求教师选择合适的教学方法，改善传统教学模式的不足，利用互联网信息技术搭建智慧课堂，全面落实素质教育改革。文章以移动互联网为切入点，分析高校教学过程中搭建智慧课堂的措施。

关键词：移动互联网;智慧课堂;教学模式

中图分类号：G712     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2020）12-0374-02

一、前言

智慧課堂，建立在翻转课堂基础上。课堂教学实践过程中，培养学生各项能力难度较大，智慧课堂直接建立在创造基础上，培养学生创新思维，实现创新学习，满足新时代的要求。文中分析智慧课堂搭建策略，旨在推动课堂教学质量的提升。

二、移动互联网下高校转变教学模式的重要性

高校专业课程大多学习难度较大，呈现出理论性强、实践性强等特点，尤其是移动互联网技术的成熟，转变教学模式已成为必然。但实际中部分高校教师授课过程中依然采取传统模式，使得课堂氛围沉闷，无法激发学生学习积极性，造成部分大学生出现厌学情绪。课堂教学中教师充分利用移动互联网技术，丰富课堂内容的同时拉近师生关系，充分尊重学生主体性。同时，移动互联网技术可以给学生传递更多信息，增加学生知识储备，使得学生主动参与到教学活动中，熟练掌握各类专业知识，培养学生在生活工作中运用专业知识的能力。

移动互联网教学环境下，高校教学过程中已经普遍使用信息技术，在推动教学改革方面发挥着重要作用。……