压力与焦虑探秘
2020-03-31罗跃嘉
教育家 2020年48期
罗跃嘉
焦虑的概念与评定
我们处在一个焦虑时代。焦虑障碍是我国患病率最高的精神障碍,最近有一项调查,认为焦虑的终身患病率为7.6%。这个比例看似不高,但如果乘以14亿,就是一个很大的数据了。焦虑可以分多类,比较常见的有三类:广泛性焦虑、惊恐、社交焦虑。
英国曾经启动了一个国家级的前瞻性研究计划,把提升国民的精神财富,实际上就是心理健康作为其中一个主要的研究内容。在2012年,我国国家自然科学基金委启动了“情感与记忆神经环路基础”的重大项目;2020年,基金委医学部又立项了一个重大项目“焦虑障碍的发病机理以及临床转化研究”。即将启动的中国“脑计划”,主要研究方向为脑认知原理研究,再加上三个需求:脑重大疾病、类脑/人工智能、儿童青少年的脑发育,这是国家拟投资数百亿进行的科学研究。
什么是焦虑?焦虑是一种紧张、害怕、不安的体验,通过躯体症状和精神行为表现出来。例如,颜面潮红、出汗、心悸、胸闷、气短、颤抖等,是躯体症状;紧张恐惧、搓手顿足、坐立不安是精神行为表现。很多人因为一些身体不适或病痛去看医生,最后诊断结果,可能还是心理的问题。
焦虑还可以分为特质焦虑和状态焦虑。特质焦虑是指一般性的人格特点或特质,它表现为一种持续的担心和不安。常用特质焦虑问卷(STAI-T)测量;状态焦虑是指因为特定情境引起的暂时不安状态,如考试焦虑,常用状态焦虑问卷(STAI-S)测量。
焦虑和抑郁的共病现象,是焦虑症或抑郁症病人都可能出现的,比如睡眠障碍、食欲改变、消化系统、心血管系统症状、注意力障碍等。……
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