【摘 要】 文章阐述了新媒体内涵及其对大学生新媒体应用，分析了新媒体对大学生心理健康产生了正负面的影响。提出新媒体时代大学生心理健康的教育路径：需要通过新媒体了解当今大學生的心理状况，用网络对大学生进行心理咨询;结合新媒体发展新的教学方式，组织心理健康教育活动;创建心理健康教育新媒体平台，建立多维的心理健康教育体系。

【关键词】 新媒体;大学生;心理健康教育

一、新媒体内涵及其对大学生新媒体应用

目前，新媒体的真正内涵并没有一个分准确的定义。广义上讲，新媒体是当今时代发展的下的重要媒体形态，包括电子杂志、网络广播、移动电视、数字电影、手机短信等等。新媒体通过无线通信、互联网等以及手机和电脑等渠道向人们提供服务、信息之类的传播方式。相对于传统的报纸、电视、广播等媒体，新媒体在现代人的生活中更为普及。新媒体是可以给普罗大众提供针对性内容的工具，是人们传播和接收信息的主要交流媒体。新媒体由于其即时性、交互性、互动性、全球性、开放性等特点，信息传播范围更为广泛，传播效率也远远超出传统的广播、电视、杂志、报刊等，新媒体时代的信息传输具有多向性，所有使用新媒体的用户都可以互相传播信息和接收信息，也能对想要避开的用户采取屏蔽或者拉黑，切实表现为一个全面、多维的交流平台。[1]

新媒体的时代下，高校教育面临大学生的各种问题也层出不穷。……