李进文

【摘 要】对于那些刚步入小学的学生来说，拼音是一个非常重要的知识，因为这直接关系到他们是否可以学好语文这一门课，因此，这也就要求教师在对学生们进行拼音教学时，一定要注重他们的学习情况，保证他们可以掌握教师所讲的有关拼音的所有知识，为他们以后更好的学习语文知识打下坚实的基础。本文则主要分析教师应该如何在生本理念下对小学生们进行拼音教学。

【关键词】生本理念;小学语文;拼音教学

随着新课程的不断改革，生本教育理念的教学模式在基础教学中受到越来越多人的关注与重视，因为拼音是小学教学阶段的一个非常重要的部分，所以，教师如果采用生本理念进行教学的话，一定要注意制定适合学生们的教学方式，这样不仅可以更好的调动同学们学习拼音的积极性与主动性，还可以提升课堂的教学效率，让同学们可以深刻的记住教师所讲的知识内容。

一、小学语文拼音教学存在问题

（一）学生方面

众所周知，我国的各个地方的经济发展存在着一定的差异，这也就会在一定程度上影响当地的教学水平，比如说，一些经济发展比较好的地方，有些孩子他们在幼儿园就已经学过拼音了，但是那些经济发展稍差的地方的孩子甚至听都没听说过拼音。因此，不同地区的孩子步入小学之后就一定会有差距，对于那些学过拼音的学生而言，他们已经学过拼音了，也就不会愿意再重学一遍，而那些没有学过拼音的学生，他们在学习的过程中很有可能会觉得拼音很难，也不愿意去学习，这样也就会让教师的课堂效率变得非常低下。……