刘用滨

（福建省泰宁县教育局，福建 三明 354400）

1 研究背景

近年来，人们对影视教育的关注让这种新兴教育进入到了人们的视线当中。由于该教育还处于发展阶段，我国很多学者对这一方面的学术研究总体上比较少，对相关的从业者了解得也不是很多，如果需要研究影视教育，那就必须对影视兴起与发展作更多了解，使我们能对影视教育产生更多的认识。首先，学术界对影视教育的研究主要是出于德育教育的需要。而随着研究不断深入，人们越来越关注影视教育对学生德育工作的熏陶作用。而且，通过多年研究之后，研究者就认为，影视教育对学生个体整体艺术素养与品德熏陶都有着十分重要的作用，能够充分地启迪学生，开发学生的思想。在这样的情况下，学术界与研究人士、教育部门纷纷加强了宣传，使得这种教育逐渐在职业院校当中推广开来，成为公共必修课之一。在中职学校，开展影视教育工作不但有利于提高学生们的文化修养，而且能熏陶学生思想，吸收更多的艺术、知识精华，完成知识迁移，使他们能够更加理智、客观地去看待世界，能使他们更好地走下去，为社会、国家去做贡献，在奋斗中实现个人价值。因此，是十分具有价值的。

2 影视作品在中职德育课堂教学中的作用

在中职院校开展影视课程，通过观看影片的方式让学生能从中汲取更多的养分，尤其是通过观看别具意义的影视作品能培养学生们的爱国情操，还能正学生三观，纠正学生思想上的错误及培养学生们的学习与社会责任感，从而能够从正面角度去激励他们斗志，激发他们的爱国热情。……