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探讨线段图在小学数学应用题教学中的作用

2020-03-07乔伟

科学导报·学术 2020年6期
关键词:小学数学

乔伟

摘  要:应用题在小学数学学习内容中占据着重要地位,是小学数学中的重难点。应用题包含了大量的文字表达和数量词之间的关系,主要要求小学生们对应用题充分理解,同时锻炼了小学生们的计算能力。本篇文章主要剖析了线段图在小学数学应用题的运用和影响,探究线段图的应用,实现增强学生们解答应用题的能力,提高他们的数学水平。

关键词:线段图;小学数学;应用题教学;线段图的作用

运用线段图,可以协助学生们分析应用题中的数量词,有助于学生们寻求解答问题的思考路径。因为在小学数学应用题中,应用到了很多变量以及复杂多变的逻辑思维,和其他种类的题相比较,应用题题型新颖,但解答起来很困难,现阶段,小学生的理解能力还有所欠缺,所以,他们很多人害怕应用题,对应用题产生畏惧。在这一状况下,利用线段图,可以更好的让学生理清解题思路,战胜对应用题的畏惧。

1 线段图在小学数学应用题中的作用

1.1 化抽象为具体

小学生们缺乏生活经验,见识较少,思考问题不全面,所以面对相对复杂的数学应用题,就无从下手,不知道如何解答。运用线段图,将数量的大小用线条准确表示,将抽象的问题化为简单的图示,能够更好的协助小学生们利用图像解答数学难题。

1.2 化繁为简

部分小学数学的应用题因为设置的数量较多并且脉络不清晰,因此利用线段图,可以将这些数量简便明了的显现出来。……

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