由辽宁省期刊学会推荐，《辽宁教育》自2019年6月起入选由国家新闻出版署出版融合发展（武汉）重点实验室发起的OSID（Open Science Identity）开放科学计划，获得国家项目的资助，于2020年1月开始实施。自2020年第1期开始，《辽宁教育》将通过在期刊文章（第1期的上下半月各有一篇）上添加开放科学二维标识码（OSID碼），立体化地展示学术研究成果。

一、关于OSID开放科学计划

OSID开放科学计划是国家新闻出版署出版融合发展（武汉）重点实验室发起的一项针对中国学术期刊的公益计划。加入该计划的学术期刊每篇论文将拥有专属的OSID码，作者可在码内对论文作者、研究背景、学术价值等问题进行语音阐述，也可上传论文的补充性数据与材料（图片或视频），提高论文的阅读量、下载量和引用率，扩大论文和作者的影响力，拓展学术资源。

二、OSID码包含的内容

其一，语音介绍。作者通过语音对文章进行介绍，包括研究目的、研究重点、研究意义和研究成果，重点说明文章的实用性和创新性;也可以介绍研究过程中的趣事，展现研究细节，引起读者关注和兴趣。最多可录制5段语音，每段录制时间最多不超过10分钟，建议1～3分钟。

其二，开放科学内容（增强出版）。作者可以上传与论文相关的、纸质刊物无法呈现或无法完全呈现的图片、视频等，展示文中可供证明科研诚信的佐证材料，以及可引导读者快速直观了解论文核心和难点的增强素材，方便读者更好地理解论文。展现形式可以为：视频、PPT、Excel、word、图片等。

其三，在线问答。……