家校合作开展寄宿生生理卫生健康教育的最优模式探索
2020-02-18阿衣古丽·阿布力孜
教育周报·教育论坛 2020年6期
关键词:健康教育
阿衣古丽·阿布力孜
摘要:任何一项教育的顺利进行都离不开家庭与学校的共同努力,生理卫生健康的教育也不例外。对于寄宿生来说,在家的时间远远短于在学校的时间,但其重要性依旧未曾降低。基于此,本文首先介绍了生理卫生教育的重要性,随之从两个方面阐述了学校教育,最后介绍了家庭教育。以此仅供相关人士进行参考。
关键词:家校合作;生理卫生;健康教育;模式探索
引言:
学生在处于青春萌动时期时,会对自身及周围同学所产生的变化有着好奇心。此时,学校及家庭方面应给予学生正确的、健康的生理卫生教育,帮助学生了解自身的变化,树立正确的人生觀、道德观。
一、生理卫生教育的重要性
生理卫生教育是指当人们达到一定年龄阶段,如青春期时,所开设的一门了解人体构造的学科,包括人体解剖常识、基本生理常识、性健康教育等。通过书面的语言与教师的讲解,向思想尚不成熟的青少年们系统的介绍人类生长发育的特点、卫生保健知识,帮助学生树立正确的价值观和道德观。处于青春期的学生们,由于自身思维尚未成熟,对社会认知不全,以及对自身及他人生长发育过程中身体出现的一系列变化感到好奇,在生长发育的途中很容易被一些错误的观念所影响,继而形成错误的人生价值观,这对于自身的发展是极为不利的[1]。因而,学校通过开展生理卫生健康教育,在对学生进行生理常识的普及,满足学生的好奇心的同时,还能帮助学生培养健康的性观念,保证学生的身心健康,促进学生的全面发展。……
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